2012, v.16, n.1. Valores y creencias colectivas
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2012, v.16, n.1. Valores y creencias colectivas
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Contenido
- Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores, por Pablo Castro Carrasco y Rodrigo Cárcamo Leiva
- Investigación acerca de los ideales en el vínculo de pareja empleando el método Algoritmo David Liberman en el cuento “la prometida del tigre”, por Ada Cerioni
- Acerca de los Ideales de la Mujer en la Política, por María Isabel Durango
- Sobre los valores y el deseo de ser-amado, por Horacio R. Losinno
- Sobre los referentes valorativos, su relación con el hablante y la construcción de la propia posición como conductor en los discursos presidenciales, por David Maldavsky, Juan Carlos Argibay, Sebastián Plut, Luján De Simone y Julieta Otalora
- La representación social de cuidadores de niños y adolescentes con parálisis cerebral hemipléjica, por Flening Salvador Pedroso, Eliana Furtado, Karen Alves dos Santos y Marlene Canarin Danesi
- Vigencia y alcances del concepto de filogénesis en psicoanálisis, por Sebastián Plut
- La producción de lo normal y lo anormal: un estudio sobre creencias de género y sexualidad entre docentes de escuelas municipales de Novo Hamburgo/Brasil, por Denise Quaresma da Silva
- Análisis de la conferencia de un jerarca de la iglesia católica mediante los actos del habla y las claves de la argumentación, por Antonio Sánchez Antillón
- Creencias y actitudes en torno al problema de la discapacidad en distintos países de América y Europa, por Elena Stein-Sparvieri
- Apuntes sobre una representación social de la adolescencia en los editoriales del diario “La Nación”, por Abel Zanotto
- Requisitos para la presentación de trabajos
- Contacto con Comité Editor
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