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La función normativa en los procesos de estructuración subjetiva: análisis de las "experiencias formadoras de normas" en la primera infancia, en el contexto de socialización escolar

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La función normativa en los procesos de estructuración subjetiva: análisis de las "experiencias formadoras de normas" en la primera infancia, en el contexto de socialización escolar

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Título: La función normativa en los procesos de estructuración subjetiva: análisis de las "experiencias formadoras de normas" en la primera infancia, en el contexto de socialización escolar
Autor: Ynoub, Roxana C.
Palabras Clave: Investigación social Psicología Niños Escuelas Socialización
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2314


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