Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

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Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

dc.contributor.author	Montanaro, Alina P.
dc.date.accessioned	2014-12-17T17:26:30Z
dc.date.available	2014-12-17T17:26:30Z
dc.date.issued	2014-12-17
dc.identifier.uri	http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2609
dc.description	TEMA: Educación del Diseño Gráfico	es
dc.description.abstract	Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Director: Iglesias, Gabriela, diciembre 2011	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Enseñanza	es
dc.subject	Diseño gráfico	es
dc.subject	Estudiantes	es
dc.subject	Dificultades en el aprendizaje	es
dc.subject	Docentes	es
dc.subject	Evaluación educacional	es
dc.subject	Carreras de grado	es
dc.title	Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño	es
dc.type	Thesis	es

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Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales

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