Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia Psicología, en el tramo de ingreso a la Universidad
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Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia Psicología, en el tramo de ingreso a la Universidad
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| Título: | Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia Psicología, en el tramo de ingreso a la Universidad |
| Autor: | Casasnovas, Antonio A. |
| Palabras Clave: |
Educación superior Materias de enseñanza Enseñanza de la psicología Estudiantes Metodología del trabajo intelectual Lectura Escritura Carreras de grado Universidad de Buenos Aires |
| Resumen: | Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Tutora: Viviana Estienne, junio de 2013 |
| Descripción: | TEMA: La lectura y escritura en la enseñanza-aprendizaje de la Psicología en el ingreso a la universidad. |
| URI: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2610 |
| Fecha: | 2014-12-17 |
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