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Acerca de cómo el trabajo con la contratransferencia permitió el reposicionamiento del analista ante el escollo de escuchar literalmente el discurso de los padres. Reflexiones a partir de un caso

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Acerca de cómo el trabajo con la contratransferencia permitió el reposicionamiento del analista ante el escollo de escuchar literalmente el discurso de los padres. Reflexiones a partir de un caso

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Title: Acerca de cómo el trabajo con la contratransferencia permitió el reposicionamiento del analista ante el escollo de escuchar literalmente el discurso de los padres. Reflexiones a partir de un caso
Author: Caffese, Iris V.
Palabras Clave: Psicoanálisis Niños Interconsulta profesional Psicoanalistas Padres Discurso Casos clínicos
Abstract: Tesis presentada para la Especialización en Psicoanálisis con Niños. Tutor: Gabriel Donzino, julio de 2013
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2683
Date: 2015-02-10


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