La CAPES y el reconocimiento de título de posgrado en Brasil

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo discutir la política pública de educación superior en Brasil planificada a través de la CAPES – Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior y los problemas de los alumnos de posgrado que cursan una carrera en el exterior y su posterior reconocimiento de sus títulos por las universidades brasileñas.

This article aims to discuss the public policy of higher education in Brazil planned through CAPES – Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel and the problems of graduate students taking a course abroad and its later recognition of its titles by the Brazilian universities.

O presente artigo tem como objetivo discutir a política pública de educação superior no Brasil planejada através da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e os problemas dos alunos de pós-graduação que realizam um curso no exterior e seu posterior reconhecimento de seus títulos pelas universidades brasileiras.