Browsing 2007, v.11. Usos y abusos del diagnóstico en niños y adolescentes by Issue Date

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Cuestiones de infancia: Revista de psicoanálisis con Niños y Adolescentes
2007, v.11. Usos y abusos del diagnóstico en niños y adolescentes
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Sexualidad oral y Yo corporal

Haag, Geneviéve (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
El ADHD y los diagnósticos en la infancia: la complejidad de las determinaciones

Janin, Beatriz (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Trastorno generalizado del desarrollo (TGD) y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD): dos diagnósticos que requieren reflexiones críticas

Llanos, Laura (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Sobre la responsabilidad de los profesionales de la salud mental ante las estrategias de control social

Gamondi, Alicia (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
El DSM IV y el sujeto en cuestión

Osmer, Ana I. (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Una revisión del diagnóstico de Déficit Atencional en la niñez: estudio descriptivo y propuesta terapéutica

Taborda, Alejandra R. ; Díaz, Daniel (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
La hiperactividad con trastornos de atención en el niño: la función materna y su holding defectuoso

Monserrat, Alicia (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Un espacio para el futuro

Lugones, Mercedes (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Reflexiones de psicoterapeutas con formación psicoanalítica que se ocupan de sujetos con autismo

Haag, Geneviéve (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
La palabra y el síntoma. Comentarios acerca de un caso de encopresis

Hasson, Alicia (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Editorial

Donzino, Gabriel (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Comentario acerca de un caso de encopresis

Donzino, Gabriel (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)
Consenso de expertos del área de la salud acerca del llamado “Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad”

Unknown author (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2007)

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