Grado Cero. Revista de Estudios en Comunicación. 2021, n. 3

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Grado Cero. Revista de Estudios en Comunicación. 2021, n. 3

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Contenido

Artículos:

• Alfabetización académica mediada por tecnologías desde la mirada de los estudiantes de Comunicación Social. Cambios, continuidades y desafíos en tiempos de pandemia, por Nadia Schiavinato, Laura Belén Sorgetti, Tamara Isabel Chocobar
• MENA/AMERICA LATINA Representación mediática de América Latina en la prensa marroquí: el caso del periódico Al-Massae, por Abdelhak Hiri
• Del custodio de marca al cazador de tendencias. Saberes expertos y prácticas tecnopolíticas clave del marketing, por Julián Mónaco
• “Los argentinos llegamos de los barcos”: memes y construcción de sentido en el debate político, Franco Frenquelli
• “La agresividad en la educación popular. De la subjetividad culpógena a la pedagogía crítica, por Mauricio Castro"
• “De la presencia a la virtualidad: el impacto del teletrabajo en la vida cotidiana y las relaciones laborales, en tiempos del Covid-19, por Silvia Norma Morales Carrizo
• “Hábitos de consumo y modos de percepción en redes sociales de estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), por Hernán Ursi
• “Hábitos de consumo y modos de percepción en redes sociales de estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), por Hernán Ursi
• “Ser alguien o estar siendo alguien. Sobre las formas de legitimación y adhesión a una escuela en crisis, por Victoria Santagada

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Recent Submissions

• Ser alguien o estar siendo alguien. Sobre las formas de legitimación y adhesión a una escuela en crisis 

  Santagada, Victoria (Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2021-10-04)
• De la presencia a la virtualidad: el impacto del teletrabajo en la vida cotidiana y las relaciones laborales, en tiempos del Covid-19 

  Morales Carrizo, Silvia (Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2021-11-30)
• La agresividad en la educación popular. De la subjetividad culpógena a la pedagogía crítica 

  Castro, Mauricio (Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2021-11-30)
• "Los argentinos llegamos de los barcos”: memes y construcción de sentido en el debate político 

  Frenquelli, Franco (Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2021-11-30)
• Hábitos de consumo y modos de percepción en redes sociales de estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) 

  Ursi, Hernán (Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2021-11-30)

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