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Enseñar online: la oportunidad en tiempos de pandemia

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Enseñar online: la oportunidad en tiempos de pandemia

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dc.contributor.author Diniello, Ana F.
dc.date.accessioned 2021-12-28T14:58:34Z
dc.date.available 2021-12-28T14:58:34Z
dc.date.issued 2021-09-01
dc.identifier.citation Diniello, F.A. (2021) Enseñar online: la oportunidad en tiempos de pandemia. Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 16, 26-33. es
dc.identifier.uri http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5930
dc.description.abstract De un día para otro el mundo se volvió digital tras la aparición de la pandemia covid-19. Forzosamente el universo educativo global tuvo que adecuarse y volverse online abriendo la puerta a nuevos desafíos. No más recreos, no más mochilas, no más traslados. Esto implica un cambio inimaginable de contextos, recursos, agentes y variables que intervienen en el proceso educativo y los sistemas sociales que lo rodean. Ante este cambio radical, el uso de herramientas digitales es fundamental. Este artículo propone bajo la óptica de la “Experiencia de Usuario” presentar ventajas y herramientas en la educación a distancia. Con los mecanismos adecuados, podemos hacer que nuestros procesos educativos sean eficaces y mejores. A su vez, una mirada esperanzadora para acercar a quienes cuesta adecuarse a la digitalización. es
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Facultad de Ciencias de la Comunicación es
dc.rights Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) es
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.source Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 16, 26-33 (2021)
dc.source.uri https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/1127
dc.subject Educación a distancia es
dc.subject Pandemia es
dc.subject Usuarios de la información es
dc.subject Proceso de aprendizaje es
dc.title Enseñar online: la oportunidad en tiempos de pandemia es
dc.type Article es


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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

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