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27-jun-2014Misión im¿posible? Cómo hacer un seguimiento de los procesos de Orientación Vocacional de alumnos de 5to año luego de terminar la escuela desde la Institución EducativaHernández, María F.; Rother, María F.
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ago-2019El "Río de mi aldea" como herramienta de educación ambiental en escuelas de enseñanza media. El caso de la microcuenca del Córrego Mirassol (SP) BrasilContri, Andre
feb-2021Satisfacción laboral y compromiso organizacional en el colegio de bachillerato “Carmen Mora de Encalada”, del Cantón Pasaje provincia El Oro en el periodo lectivo 2018 – 2019Ludeña Vásquez, Diana E.; Díaz Horna, Ítalo A.
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