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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
El aprendizaje significativo y autónomo como fundamento de la enseñanza universitaria: ¿cómo mejorar la calidad de las prácticas docentes?
Panick, Claudia B.
-
Experimentación de un modelo de cooperación iberoamericana soportada por TIC para la innovación universitaria
Bonfill, Clara I.
;
Kagel, María M.
;
Lac Prugent, Carlos
;
Goldstein, Carolina
;
Lobato, Leticia
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