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Revista Científica de UCES. 2008, vol.12, n.2 >
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http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/108
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| Título : | Lectura y escritura: una reflexión acerca de sus representaciones |
| Autor : | Progano, Graciela |
| Palabras clave : | Educación
Educación superior
Lectura
Escritura
Aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Editorial : | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) |
| Citación : | Progano, G. (2008). Lectura y escritura: una reflexión acerca de sus representaciones. Revista Científica de UCES, 12(2), 54-65. |
| Resumen : | El artículo reúne algunas concepciones teóricas acerca de la lectura y la escritura, con el objetivo de abrir nuevas perspectivas en las representaciones que tanto docentes como alumnos tienen sobre esas prácticas.
Así, las actividades de escritura y lectura son presentadas como procesos, como experiencias, como oportunidades de transformación, como tareas que involucran conocimientos.
Además, se agrega una visión literaria-cinematográfica de esas prácticas, mediante la consideración del tratamiento que se hace del tema en el film Las horas.
El trabajo intenta de este modo invitar a una reflexión, para que puedan tener lugar en el aula nuevas estrategias y recursos que ayuden a mejorar las prácticas de escritura y de lectura. |
| URI : | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/108 |
| ISSN : | 1514-9358 |
| Aparece en las colecciones: | Revista Científica de UCES. 2008, vol.12, n.2
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