|
DSpace en UCES >
Sistema Institucional de Educación a Distancia UCES-SIED >
Congreso UCES Virtual 2012. Innovación y educación >
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/1938
|
| Título : | Análisis didáctico de las prácticas de enseñanza universitarias con inclusión de TIC o mediatizadas por entornos virtuales de aprendizaje |
| Autor : | Martín, Mariana |
| Palabras clave : | Educación
Educación superior
Universidades
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
Enseñanza
E-learning
Educación virtual |
| Fecha de publicación : | 18-dic-2012 |
| Descripción : | Ponencia presentada en el Plenario 1: Nuevos entornos de aprendizaje. Redes Sociales y construcción del conocimiento del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre |
| URI : | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/1938 |
| Aparece en las colecciones: | Congreso UCES Virtual 2012. Innovación y educación
|
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
|
