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2015, v.17. Nuevos lenguajes en niños y adolescentes >

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Título : Sobre las particularidades de la palabra escrita de los mensajes de texto (Short Message Service - SMS) del celular de una joven de quince años de edad con intentos suicidas.
Otros títulos : On peculiarities of the written word on the fifteen-year-old girl’ mobile phone text messages (Short Message Service-SMS), with suicide attempts.
Autor : Trejo, María T.
Palabras clave : Psicología
Psicoanálisis
Adolescentes
Palabra
Telefonía celular
Suicidio
Psicoanálisis del adolescente
Mensajes
Comunicación escrita
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Citación : Trejo, M. T. (2015). Sobre las particularidades de la palabra escrita de los mensajes de texto (Short Message Service - SMS) del celular de una joven de quince años de edad con intentos suicidas. Cuestiones de infancia, 17, 89-111.
Resumen : Los jóvenes utilizan diversos medios tecnológicos y digitales para comunicarse que requieren de un proceso de lectura y de escritura voluntarias durante un tiempo considerable. Se observa frecuentemente que dicho lenguaje involucra el predominio de acciones y descargas motrices en detrimento de la palabra y la verbalización. Desde esta perspectiva, se realiza el análisis de las particularidades de la palabra escrita de los mensajes de texto (SHORT MESSAGE SERVICE – SMS), que a través del celular una joven de quince años de edad, con intentos suicidas, envía a su analista.
Youngsters use a variety of technological and digital media to communicate which require a voluntary reading and writing process that takes a considerable amount of time. It is often observed that said language includes the predominance of actions and motor discharges to the detriment of oral language and verbalization. From this perspective, an analysis is made of the special features present in the written language of the text messages (Short Message Service [SMS]) that a fifteen year old girl with suicide attempts sent to her analyst through her cell phone.
Les jeunes se servent de divers moyens technologiques et numériques pour communiquer, qui nécessitent d’un processus de lecture et d’écriture volontaires pendant un temps considérable. On observe souvent que ce langage concerne la predominance d’actions et de décharges motrices au détriment de la parole et la verbalisation. Despuis cette perspective, on effectue l’analyse des particularités de la parole écrite des textes (SHORT MESSAGE SERVICE – SMS) qu’une jeune fille âgée de quinze ans, ayant tenté plusieurs suicides, envoie à son analyste à travers son portable.
URI : http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/3471
ISSN : 1666-812X
Aparece en las colecciones: 2015, v.17. Nuevos lenguajes en niños y adolescentes

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