DSpace en UCES: "Allí donde la palabra debe advenir”: análisis de una niña con dificultades para acceder a la palabra

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Título :	"Allí donde la palabra debe advenir”: análisis de una niña con dificultades para acceder a la palabra
Autor :	Tracogna, María L.
Palabras clave :	Psicología Psicología clínica de niños Psicoanálisis Lenguaje Niños Trastornos mentales Casos clínicos
Fecha de publicación :	2016
Resumen :	Tesis presentada para la Especialización en Psicoanálisis con Niños. Año 2016
URI :	http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5062
Aparece en las colecciones:	Especialización en Psicoanálisis con Niños

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