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2001, n.1. Epistemología >
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http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/535
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Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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| dc.contributor.author | Adrover, Juan F. | |
| dc.contributor.author | Duarte, Aníbal | |
| dc.date.accessioned | 2009-08-26T17:11:53Z | |
| dc.date.available | 2009-08-26T17:11:53Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | Adrover, J. F. y Duarte, A. (2001). La integración entre psicología cognitiva y neurociencia: una necesidad recíproca. Subjetividad y procesos cognitivos, 1, 9-19. | es |
| dc.identifier.issn | 1666-244X | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/535 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo se plantea la necesidad de integración entre las investigaciones en psicología y las investigaciones en neurociencia. En primer lugar, esta necesidad se apoya en razones filosóficas: generar una explicación de la mente humana compatible con el materialismo. En segundo lugar, las investigaciones en neurociencias requieren datos y teorías psicológicas adecuadas para poder establecer las funciones de los sistemas cerebrales. En tercer lugar, los datos neuropsicológicos son a menudo cruciales para decidir entre teorías psicológicas rivales. Se analizan, además, el carácter del lenguaje como fenómeno a la vez social y biológico, y su papel estructurante para distintas competencias de la mente humana, como un ejemplo paradigmático de la imposibilidad de generar una explicación de una competencia cognitiva compleja sin integrar información de diferentes disciplinas. | es |
| dc.description.abstract | This paper is about the need of integration between psychology research and neuroscience research. First, this need is based in philosophical reasons: to generate an explanation of human mind according with materialism. Second, neuroscience research needs data and psychology theories which fits to establish cerebral systems functions. Third, neuropsychology data are often very important to decide between psychological rivals theories. Language´s features are analysed as social and biological issues, and his structural function in different competences of human mind as a paradigmatic example of the impossibility to generate an explanation of the complex cognitive competence without the integration of the information of different disciplines. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) | es |
| dc.rights | Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR | es |
| dc.source | Subjetividad y procesos cognitivos, 1, 9-19 (2001) | es |
| dc.subject | Psicología | es |
| dc.subject | Mente | es |
| dc.subject | Psicología cognitiva | es |
| dc.subject | Investigación | es |
| dc.title | La integración entre psicología cognitiva y neurociencia: una necesidad recíproca | es |
| dc.type | Article | es |
| Aparece en las colecciones: | 2001, n.1. Epistemología
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