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Martín, Mariana
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Ponencia presentada en el Plenario 1: Nuevos entornos de aprendizaje. Redes Sociales y construcción del conocimiento del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
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Educación
Educación superior
Universidades
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
Enseñanza
E-learning
Educación virtual
Análisis didáctico de las prácticas de enseñanza universitarias con inclusión de TIC o mediatizadas por entornos virtuales de aprendizaje
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Cimó, María
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Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
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Educación superior
Trabajo en grupo
Evaluación
Web 2.0
Aprendizaje colaborativo
Educación virtual
E-learning
El trabajo colaborativo como técnica de evaluación
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Del Rio, Alberto R.
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Ponencia presentada en el Plenario 1: Nuevos entornos de aprendizaje. Redes Sociales y construcción del conocimiento del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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Educación
Educación superior
Comportamiento estudiantil
Enseñanza de la psicología
Relaciones entre docentes y alumnos
Educación virtual
E-learning
Plataforma virtual
El uso de plataforma Moodle en Psicología sistémica
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Lion, Carina
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Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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Educación
Educación superior
Redes de comunicación
Innovaciones
Tecnología
Narrativa
E-learning
Educación virtual
Experiencia de innovación en CITEP
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author
Estienne, Viviana M.
author
Ollo, Cristina
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Ponencia presentada en el Plenario 1: Nuevos entornos de aprendizaje. Redes Sociales y construcción del conocimiento del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
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Educación
Educación superior
Capacitación
Docentes
Talleres
E-learning
Educación virtual
Modalidad presencial
Modalidad virtual
Experiencias de capacitación docente a través del Campus Virtual UCES
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author
Checchia, Beatriz
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Conferencia inaugural del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
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Educación
Educación superior
Innovaciones pedagógicas
Tecnología de la educación
E-learning
Educación virtual
Innovación y educación
Presentation
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author
González, Jenny P.
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Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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Educación
Niños
Adolescentes
Asma
Pediatría
Salud
Talleres
Tecnología educativa
Educación virtual
Recursos educativos
E-learning
Colombia
Diseño de materiales educativos para niños, padres y maestros de los programas médico-educativos Asmaire y Asma móvil: la experiencia en Bogotá desde 2007
Presentation
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author
Szvarc, Ruth
2012-12-19T17:33:57Z
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Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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Educación
Educación superior
Pedagogía
Aprendizaje
Recursos educativos
E-learning
Educación virtual
Reflexiones sobre la elaboración de los materiales para e-learning: qué, para qué y cómo
Presentation
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author
Torres, Ricardo
2012-12-20T15:18:57Z
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Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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es
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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