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Cambio clínico en niños. Paradojas lógicas y complementariedad estilística

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Cambio clínico en niños. Paradojas lógicas y complementariedad estilística

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Título: Cambio clínico en niños. Paradojas lógicas y complementariedad estilística
Titulo alt: Clinical change in children. Logical paradoxes and stylistic complementarity
Autor: Goldberg, Jorge A.
Editorial: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Cita: Goldberg, J. A. (2011). Cambio clínico en niños. Paradojas lógicas y complementariedad estilística. Subjetividad y procesos cognitivos, 15(1), 71-101.
Palabras Clave: Psicología Psicoanálisis Psicología clínica de niños Lenguaje Fálico-castrado
Resumen: Se trata de una investigación sistemática de cambio clínico en niños. Se estudia el vínculo analítico y, en particular, la complementariedad estilística del lenguaje oral primario. David Liberman en su propuesta original sostuvo que el estilo oral primario y fálico genital eran complementarios. Este estudio nos condujo a proponer que el estilo anal secundario puede: a) potenciar al fálico genital b) adoptar por sí mismo una función complementaria del lenguaje oral primario.This is a systematic research on clinical change in children. The psychoanalytic link and in particular the stylistic complementarity of the primary oral language are studied. David Liberman, in his original proposal, stated that the primary oral and the genital phallic styles were complementary. This study led us to propose that the secondary anal sadistic style could: a) boost the genital phallic and b) adopt by itself a function complementary to that of the primary oral language.
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/1049
Fecha: 2011-05
ISSN: 1666-244X


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