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Construcción de la subjetividad y actitudes ante el trabajo: diferencias y similitudes entre los géneros

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Construcción de la subjetividad y actitudes ante el trabajo: diferencias y similitudes entre los géneros

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Título: Construcción de la subjetividad y actitudes ante el trabajo: diferencias y similitudes entre los géneros
Titulo alt: Subjectivity constitution and attitudes toward work: differences and similarities between genders
Autor: Meler, Irene B.
Editorial: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Cita: Meler, I. B. (2012). Construcción de la subjetividad y actitudes ante el trabajo: diferencias y similitudes entre los géneros. Subjetividad y procesos cognitivos, 16(2), 70-94.
Palabras Clave: Psicología Psicoanálisis Subjetividad Género Trabajo Psiquismo Desarrollo de habilidades Desempeño Socialización
Resumen: Como requisito para la realización de investigaciones sobre subjetividad, género y trabajo, se desarrolla una revisión de diversos conceptos y teorizaciones psicoanalíticas. Sobre la base de la descripción de los procesos de socialización primaria diferenciales para cada género, se destaca la necesidad de enfocarse en los factores actuales versus las experiencias tempranas, así como reconocer la eficacia del azar, y la operatividad del contexto social y cultural en el psiquismo. Es necesario articular los conceptos psicoanalíticos con las categorías de género y de clase social. Se analizan cuestiones relacionadas con el trabajo como ideal del Yo, las condiciones diferenciales según el género para el desarrollo de los logros sublimatorios, y las dificultades subjetivas de las mujeres en el ámbito laboral, relacionadas con el proceso histórico de pasivización de su subjetividad. Otro aspecto a considerar se relaciona con el desarrollo diferencial de habilidades estimulado por las regulaciones de género. Finalmente, se evalúan los efectos del desempleo en mujeres y varones.As a requirement for research on subjectivity, gender and work, a review of some psychoanalytic concepts and theorizations is made. In order to provide a description of the differential process of primary socialization in women and men, the need to focus on present factors versus childhood experiences surfaces. It’s also convenient to recognize the influence of hazardous circumstances as well as the efficacy on the psyche of contextual influence. It’s necessary to articulate classic psychoanalytic concepts with the categories of gender and social class. Issues related to work such as an ideal proposed for the self, different conditions between genders for achieving sublimatory accomplishments, and women´s difficulties at work derived from the historic process of subjective passivation are considered. Another aspect to analyze relates to the discrepancy regarding development of abilities endorsed by gender regulations. Finally, unemployment subjective effects on women and men are evaluated.
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/1968
Fecha: 2012
ISSN: 1666-244X


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