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De la mirada "fascinada" a la mirada de "conocimiento" en la observación de un bebé

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De la mirada "fascinada" a la mirada de "conocimiento" en la observación de un bebé

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Título: De la mirada "fascinada" a la mirada de "conocimiento" en la observación de un bebé
Autor: Neborak, Silvia L. ; Fernández, Violeta ; Weis de Pelegrin, Martha ; Reingold, Mónica
Editorial: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Cita: Fernández, V., Neborak, S., Reingold, M. y Weis de Pelegrin, M. (2004). De la mirada "fascinada" a la mirada de "conocimiento" en la observación de un bebé. Subjetividad y procesos cognitivos, 6, 195-211.
Palabras Clave: Psicología Madres Conocimiento Erotismo
Resumen: El objetivo de este trabajo es describir las particularidades del vínculo de una madre y su bebé y las vicisitudes que tuvo la función de observadora. Después de un primer momento en el que la mamá evidencia intensas ansiedades de muerte y desamparo, ella arma defensivamente un “refugio psíquico” con su hijo, un santuario sensorial y erotizado en el que queda incluida la observadora. En el proceso de esta observación nos referimos al fenómeno de la fascinación que descoloca de su rol a la observadora impidiéndole pensar. Cuando su mirada fascinada se transforma en mirada de búsqueda de conocimiento asistimos a la recuperación de su capacidad reflexiva. Este segundo momento no sólo rescata a la observadora, también sirve de modelo introyectivo para la mamá.In this paper we have discussed specific properties of a mother and a baby relationship and the observer’s vicissitudes. In a first time the mother shows strong death anxieties. Then she organizes a “psychic retreat” with her new-born son, an erotic sanctuary in which the observer is included. In the development of this observation we report fascination phenomena in the observer who lost her thinking capacity. When her fascinating look turns in a searching knowledge look, we find that she retrieves her thinking capacity. The thinking observer image serves as an introjective model for the mother.
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/256
Fecha: 2004
ISSN: 1666-244X


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