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Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

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Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

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Título: Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño
Autor: Montanaro, Alina P.
Palabras Clave: Educación superior Enseñanza Diseño gráfico Estudiantes Dificultades en el aprendizaje Docentes Evaluación educacional Carreras de grado
Resumen: Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Director: Iglesias, Gabriela, diciembre 2011
Descripción: TEMA: Educación del Diseño Gráfico
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2609
Fecha: 2014-12-17


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