El sentido de la investigación en la formación de comunicadores
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dc.contributor.author |
Castañeda Morfín, Armando |
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dc.date.accessioned |
2015-12-10T14:05:25Z |
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dc.date.available |
2015-12-10T14:05:25Z |
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dc.date.issued |
2015-11-02 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/3387 |
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dc.description |
VI Encuentro de Investigación en Periodismo y III Foro de Investigadores en Diseño, Publicidad, Comunicación Social y Relaciones Públicas. “Desarrollo de las competencias y saberes para la investigación en Comunicación”. (2-6 de noviembre 2015) |
es |
dc.description.abstract |
La investigación es, sin lugar a dudas, un componente de gran importancia en el currículo académico de las escuelas de comunicación de México y América Latina, a grado tal que suele ser considerada como una condición sine qua non de la formación de comunicadores. El presente artículo constituye una revisión de las reflexiones y valoraciones que destacados miembros del campo académico hacen acerca del sentido, orientación y utilidad de la investigación en la formación universitaria de los profesionales de la comunicación. |
es |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
es |
dc.language.iso |
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es |
dc.rights |
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |
es |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
es |
dc.subject |
Comunicación |
es |
dc.subject |
Investigación |
es |
dc.subject |
Formación profesional |
es |
dc.subject |
Curricula Vitae |
es |
dc.subject |
Enseñanza superior |
es |
dc.subject |
México |
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dc.subject |
América Latina |
es |
dc.title |
El sentido de la investigación en la formación de comunicadores |
es |
dc.type |
Working Paper |
es |
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