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La transmisión entre las generaciones: caso Ana

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La transmisión entre las generaciones: caso Ana

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Title: La transmisión entre las generaciones: caso Ana
Titulo alt: The transmission between the generations. Case AnaLa transmission entre les générations. Le cas Ana
Author: Passarotti, Liliana
Editorial: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Cita: Passarotti, L. (2018). La transmisión entre las generaciones: caso Ana. Cuestiones de infancia, 20, 75-82.
Palabras Clave: Psicología Psicoanálisis Generaciones Patología Adolescencia Adopción
Abstract: Ana es una adolescente de 14 años que pide que la empiecen a llamar con un nombre diferente al que usaba en la niñez. “quiero descubrir quién soy” dice al inicio del tratamiento. Con el correr de las sesiones fue develándose el protagonismo de la madre en esta cuestión. Ana no sabía que su madre era adoptada. Pero algo de esto empieza a revelarse y Ana logra empezar a ocupar un lugar distinto, al que la cadena generacional y los secretos familiares le imponían.Ana is a 14 year-old teen who asks to be called by a different name than the one she used in her childhood. “I want to discover who I am” says at the beginning of the treatment. With the passing of the sessions the role of her mother in this issue was revealed. Ana did not know that her mother had been adopted. But something of this begins to evidence and Ana manages to begin to occupy a different place, to which the generational chain and the family secrets imposed to her.Ana est une adolescente de 14 ans, qui demande que l’on commence à l’appeler avec un prénom différent de celui qu’elle utilisait pendant son enfance. “Je veux découvrir qui je suis” elle dit au debut de la thérapie. Au cours des séances, le rôle important de la mère commençait à se dévoiler. Ana ne savait pas que sa mère était adoptée. Cependant, au fur et à mesure du temps, elle commence à s’en apercevoir. Par la suite, Ana réussit à occuper une place différente à laquelle les ascendants et les secrets de famille lui imposaient.
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4598
Date: 2018
ISSN: 1666-812X


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