Estratégias de enfrentamento frente ao dignóstico de Dislexia em adolescentes diagnosticados nessa fase
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dc.contributor |
Maglio, Ana L. |
es |
dc.contributor.author |
Tavares, Livãnia B. |
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dc.date.accessioned |
2020-09-22T13:32:00Z |
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dc.date.available |
2020-09-22T13:32:00Z |
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dc.date.issued |
2019 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4961 |
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dc.description.abstract |
Tesis presentada para el Doctorado en Psicología. Año 2019. Orientadora: Ana Laura Maglio |
es |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.rights |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
es |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es |
es |
dc.source |
Tesis (Doctorado en Psicología) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Año 2019. |
es |
dc.source.uri |
http://catalogo.uces.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=50217 |
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dc.subject |
Psicología |
es |
dc.subject |
Adolescentes |
es |
dc.subject |
Adaptación |
es |
dc.subject |
Dislexia |
es |
dc.subject |
Estudios de casos |
es |
dc.title |
Estratégias de enfrentamento frente ao dignóstico de Dislexia em adolescentes diagnosticados nessa fase |
es |
dc.type |
Thesis |
es |
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