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Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia psicología, en el tramo de ingreso a la universidad

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Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia psicología, en el tramo de ingreso a la universidad

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dc.contributor.author Casasnovas, Antonio A.
dc.date.accessioned 2020-09-24T20:27:56Z
dc.date.available 2020-09-24T20:27:56Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4996
dc.description.abstract Tesis presentada para la Especialización en Derecho Judicial. Año 2013 es
dc.format.mimetype application/pdf es
dc.language.iso es es
dc.rights Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR es
dc.source Tesis (Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, [2013]. es
dc.source.uri http://catalogo.uces.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12150
dc.subject Psicología es
dc.subject Educación es
dc.subject Educación superior es
dc.subject Lectura es
dc.subject Estructura es
dc.subject Universidad de Buenos Aires es
dc.title Diseño de secuencias didácticas: para la construcción de competencias de lectura y escritura en la enseñanza de la materia psicología, en el tramo de ingreso a la universidad es
dc.type Thesis es


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