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Adolescentes en riesgo: del despertar sexual a la tragedia

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Adolescentes en riesgo: del despertar sexual a la tragedia

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Title: Adolescentes en riesgo: del despertar sexual a la tragedia
Titulo alt: Teens at risk: the sexual awakening to the tragedy
Author: Rojas, María C.
Editorial: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Cita: Rojas, M. C. (2008). Adolescentes en riesgo: del despertar sexual a la tragedia. Cuestiones de infancia, 12, 41-51.
Palabras Clave: Psicología Psicoanálisis del adolescente Adolescencia Trabajo del duelo Sexualidad Poder Contexto familiar Género Moral
Abstract: Este artículo analiza los textos de la obra Despertar de primavera y a partir de ello aborda modalidades de la pubertad y la adolescencia propias de distintos tiempos, aquel que dio nacimiento a la obra y el actual. La sexualidad salió de la oscuridad que le era propia en el mundo burgués y hoy impregna el espacio de lo público. No obstante, sexualidad sin protección, riesgo, embarazo adolescente, suicidio no son privativos de un solo tiempo, aunque se entramen en lógicas diferenciales. Considera, entre otros puntos, la cuestión de la información sexual, su conexión con la transmisión intergeneracional, y sus eficacias; el poder y el género; los modos de vinculación entre los adultos y los jóvenes durante el predominio de la familia y la escuela jerárquicas, y el cuestionamiento de dicho modelo que ya la obra pone de manifiestoThis article analyses the text from the work Spring Awakening and therefrom approaches variations on puberty and adolescence through different periods of time: the one when the play was born and the present. Sexuality came out of the bourgeois world’s dark and nowadays impregnates the public sphere. However, unprotected sexuality, risk, teenage pregnancy, suicide are not exclusive of a specific period of time even though they were framed in different logics. It considers, among other topics, the matter of sexual transformation, its connection to intergenerational transmission and its effectiveness; power and gender; different ways of connection between adults and youngsters during the predominancy of family and hierarchical schools, and the questioning of that model, already expressed in the play.Le présent article analyse le scénario de la pièce de théâtre «Réveil au printemps», et à partir de là, il aborde des modalités de la puberté et de l’adolescence propres à différentes époques: celle qui a donné naissance à cette pièce, et celle d’aujourd’hui. La sexualité est sortie de la pénombre qui était la sienne dans le monde bourgeois, et elle imprègne à l’heure actuelle l’espace de ce qui est public. Cependant, la sexualité sans protection, le risque, la grossesse adolescente, le suicide ne sont pas l’apanage d’une seule époque, même s’ils s’entrelacent dans des logiques différentielles. L’article considère, entre autres, la question de l’information sexuelle, son rapport avec la transmission intergénérationnelle, et ses efficacités; le pouvoir et le genre; les modes de relation entre adultes et jeunes pendant la prédominance de la famille et de l’école hiérarchiques, et la remise en cause de ce modèle, que la pièce met elle-même en lumière.
URI: http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/64
Date: 2008
ISSN: 1666-812X


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