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2024Adolescencia, salud y bienestar digital. Aportes del cuestionario de ciberagresiónBest, Silvana
-Dispositivos pedagógicos de práctica profesional de pre-grado y desarrollo de la inteligencia emocional. El caso de la Licenciatura en Psicología de UCES- RafaelaBest, Silvana; Pairetti, Cristina
2017-02Un estudio descriptivo sobre el acoso escolar en el ciclo básico de la Educación Secundaria de la Ciudad de Rafaela. Informe final.Best, Silvana
2014La inteligencia emocional en la formación del psicólogo: su emergencia y construcción como objeto de investigaciónBest, Silvana; Pairetti, Cristina
2012-11Intenciones de futuro y representaciones de carreras en estudiantes del último año de la escuela media. Un estudio en las ciudades de Buenos Aires y RafaelaCasasnovas, Antonio A.; Ré, Nancy E.; López, Nancy; Best, Silvana; Heiber, Eliana; Lamelas, Mariel; Bauzá, Francisco; Bonacalza, Silvia; Baldani, Andrea
2021La investigación psicométrica en pantuflas. Retos y riesgos de investigar en línea en tiempos de pandemiaBest, Silvana; Ré, Nancy
2014-06-30La orientación vocacional en el contexto universitario: la experiencia de UCES – RafaelaBest, Silvana
2014-10-27Representaciones de profesiones en estudiantes del último año de la escuela media. Un estudio en las ciudades de Buenos Aires y RafaelaRé, Nancy E.; Casasnovas, Antonio A.; López, Nancy; Best, Silvana; Heiber, Eliana; Lamelas, Mariel
2017Retos y desafíos de la adaptación transcultural del Cuestionario de Ciberagresión en una muestra de estudiantes argentinosBest, Silvana; Ré, Nancy E.; Mc Guckin, Conor; Corcoran, Lucie; Casasnovas, Antonio A.
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