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https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/6041
Title: | La virtualidad al servicio del encuentro con el otro y una conexión posibilitadora de cambios : La historia de Carola |
Authors: | Fernández, María E. |
Keywords: | Psicoanálisis Agresividad Juegos Pandemias Plataforma virtual |
Issue Date: | 7-Apr-2022 |
Publisher: | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) |
Citation: | Fernández, M.E. (2021). La virtualidad al servicio del encuentro con el otro y una conexión posibilitadora de cambios. La historia de Carola. Cuestiones de Infancia, 22(2), 62-72. |
Abstract: | En un contexto de pandemia, se presenta el relato clínico de una paciente, cuyo tratamiento fue llevado a cabo mediante sesiones online. A partir del mismo, se analizarán los efectos de la virtualidad en un tratamiento psicoanalítico, donde el motivo de consulta que consistía en la manifestación de conductas agresivas por parte de la niña, pudieron ser trabajadas a través del juego instrumentalizado mediante el uso de los videojuegos, desplegándose una virtualidad potenciada. Finalmente, se reflexionará sobre las mutaciones que la clínica actual ha sufrido como resultado de la situación sanitaria mundial, proponiendo imaginar si la presencialidad podría haber generado o posibilitado una dirección a la cura distinta a la sostenida en la virtualidad. |
Description: | In a pandemic context, the clinical report of a patient is presented, whose treatment was carried out through online sessions. From the same, the effects of virtuality in a psychoanalytic treatment will be analyzed, where the reason for consultation that consisted of the manifestation of aggressive behaviors on the part of the girl, could be worked through the instrumentalized game through the use of video games, unfolding an enhanced virtuality. Finally, it will reflect on the mutations that the current clinic has suffered as a result of theglobal health situation, proposing to imagine if the presence could have generated or made possible a direction to the cure other than that sustained in virtuality. |
URI: | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/6041 |
ISSN: | 2683-8591 |
Appears in Collections: | 2021, v.22, n.2. La clínica psicoanalítica con niños, niñas y adolescentes en tiempos de pandemia |
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