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dc.contributor.authorFrizzera, Osvaldo T.
dc.date.accessioned2009-02-18T11:53:55Z
dc.date.available2009-02-18T11:53:55Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationFrizzera, O. T. (2008). Despertar de primavera. Cuestiones de infancia, 12, 52-60.es
dc.identifier.issn1666-812X
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/65
dc.description.abstractLuego de considerar los dos tiempos en que se presenta la sexualidad humana, el trabajo se centra en el segundo despertar, caracterizado por el movimiento de desasimiento de la autoridad parental. ¿Qué encontramos los psicoanalistas cuando padres de adolescentes o estos mismos nos consultan? Sin dejar de lado la singularidad, las presentaciones más frecuentes giran en torno de las inhibiciones, por un lado, o los acting y pasajes al acto, por el otro, como modos de evitar la angustia. Estos temas se abordan a través de una obra de Frank Wedekind llamada Despertar de primavera. La novela, que narra historias de chicos de 13 y 14 años, es considerada como un texto clínico que marca el encuentro entre el despertar sexual, y los ideales familiares y sociales. Por último, se reflexiona acerca del lugar del analista y sus intervenciones a propósito de estos casos.es
dc.description.abstractAfter considering the two times in which human sexuality is presented, the work focuses on the second awakening, characterized by the movement of separation of parental authority. What do psychoanalysts find when teenagers or their parents consult us? Without brushing aside singularity, most common presentations are about inhibition or “acting” and passages to the act as ways of avoiding anguish. These subjects are tackled through a work of Frank Wedekind called Spring Awakening. The novel tell stories of 13 and 14 year-old boys and is considered a clinical text, which marks the gathering between sexual awakening and social and familiar ideals. Finally, we think about the place of the analyst and his/her interventions about these cases.en
dc.description.abstractAprès considérer les deux temps où se présente la sexualité le travail se centre autour le deuxièmement réveiller, caractérisé par le mouvement de séparation de l’autorité parentale. Que trouvons les psychanalystes quand des pères d’adolescents ou euxmêmes nous consultent? Sans négliger la singularité, les présentations les plus fréquentes tournent autour des inhibitions d’une part ou des acting et des passages à l’acte d’autre part. comme manières d’éviter l’angoisse. Ces sujets sont abordés à travers une oeuvre de Frank Wedekind appellee Réveiller de Printemps. Le roman qui raconte des histoires de garçons de 13 et 14 années est considéré comme un texte clinique qu’il marque la rencontre entre réveiller sexuel et les idéals familiaux et sociaux. Finalement se fait une réflection sur le lieu de l’analyste et ses interventions à propos de ces cas.fr
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)es
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_ARes
dc.sourceCuestiones de infancia, 12, 52-60 (2008)es
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectPsicoanálisis del adolescentees
dc.subjectAdolescenciaes
dc.subjectCrisises
dc.subjectEmbarazoes
dc.subjectSuicidioes
dc.subjectDificultades en el aprendizajees
dc.titleDespertar de primaveraes
dc.title.alternativeSpring Awakeninges
dc.typeArticlees
Appears in Collections:2008, v.12. Encrucijadas de la adolescencia: amor, sexualidad y muerte

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