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  4. Revista Científica de UCES. 2006, vol.10, n.2
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dc.contributor.authorJanin, Beatriz
dc.date.accessioned2009-04-07T18:20:19Z
dc.date.available2009-04-07T18:20:19Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationJanin, B. (2006). El llamado ADHD y los modos que puede tomar el sufrimiento infantil. Revista Científica de UCES, 10(2), 90-110.
dc.identifier.issn1514-9358
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/279
dc.description.abstractEste trabajo es un avance de la investigación en curso “La desatención y la hiperactividad en los niños como efecto de múltiples determinaciones psíquicas”. En esta investigación participan docentes y alumnos de la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños de UCES.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)es
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_ARes
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectPsicoanálisises
dc.subjectNiñoses
dc.subjectDificultades en el aprendizajees
dc.subjectADHD: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividades
dc.titleEl llamado ADHD y los modos que puede tomar el sufrimiento infantiles
dc.typeArticlees
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