2. Revistas de UCES
  3. Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño
  4. DG: 2021, n. 15
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dc.contributor.authorVivanco, Rafael
dc.date.accessioned2021-06-16T16:46:50Z
dc.date.available2021-06-16T16:46:50Z
dc.date.issued2021-03
dc.identifier.citationVivanco R. (2021). Inpadi, propuesta didáctica para investigar y proponer un proyecto de diseño. Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 15, 30-41.es
dc.identifier.issn2344-9551
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5724
dc.descriptionFil: Vivanco, Rafael. Universidad San Ignacio Loyola; Peru.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Facultad de Ciencias de la Comunicaciónes
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR
dc.sourceRevista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 15, 30-41 (2021)
dc.source.urihttps://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/959
dc.subjectDiseñoes
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectCreatividades
dc.subjectInnovaciones pedagógicases
dc.titleInpadi, propuesta didáctica para investigar y proponer un proyecto de diseñoes
dc.typeArticlees
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