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Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño
dc.contributor.author | Montanaro, Alina P. | |
dc.date.accessioned | 2014-12-17T17:26:30Z | |
dc.date.available | 2014-12-17T17:26:30Z | |
dc.date.issued | 2014-12-17 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/2609 | |
dc.description | TEMA: Educación del Diseño Gráfico | es |
dc.description.abstract | Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Director: Iglesias, Gabriela, diciembre 2011 | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR | es |
dc.subject | Educación superior | es |
dc.subject | Enseñanza | es |
dc.subject | Diseño gráfico | es |
dc.subject | Estudiantes | es |
dc.subject | Dificultades en el aprendizaje | es |
dc.subject | Docentes | es |
dc.subject | Evaluación educacional | es |
dc.subject | Carreras de grado | es |
dc.title | Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño | es |
dc.type | Thesis | es |