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dc.contributor.authorTrejo, María T.
dc.date.accessioned2015-02-10T15:02:21Z
dc.date.available2015-02-10T15:02:21Z
dc.date.issued2015-02-10
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/2692
dc.descriptionTEMA: Abordaje desde el Psicoanálisis Infantil de los efectos Psíquicos que se desencadenan en los/as niños/as a partir de la disparidad de criterios entre profesionales respecto de los conceptos de “Realidad” y “Fantasía” en Abuso Sexual Infantil.es
dc.description.abstractTesis presentada para la Especialización en Psicoanálisis con Niños. Director: Silvia Morici, septiembre 2011.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_ARes
dc.subjectPsicoanálisises
dc.subjectAbuso sexual infantiles
dc.subjectNiñoses
dc.subjectDiagnósticoes
dc.subjectRealidades
dc.subjectFantasíases
dc.subjectCasos clínicoses
dc.titleLa soledad en la infancia silenciada”. Discrepancias acerca de los conceptos de Realidad y Fantasía en el Diagnóstico de niños y niñas víctimas de Abuso Sexual por parte del adulto: sus efectos en el psiquismo del/a niño/aes
dc.typeThesises


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