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Nuevos roles del docente ante los alumnos ingresantes a la carrera de psicología en una universidad privada
dc.contributor.author | Iantorno, Alejandro | |
dc.date.accessioned | 2020-09-28T13:07:22Z | |
dc.date.available | 2020-09-28T13:07:22Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5013 | |
dc.description.abstract | Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2010 | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.rights | Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR | es |
dc.source | Tesis (Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, 2010. | es |
dc.source.uri | http://catalogo.uces.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11100 | |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Educación superior | es |
dc.subject | Docentes | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Métodos pedagógicos | es |
dc.title | Nuevos roles del docente ante los alumnos ingresantes a la carrera de psicología en una universidad privada | es |
dc.type | Thesis | es |