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Propuesta de nuevas herramientas didácticas, evaluaciones y clases para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en Análisis Matemático I

dc.contributor.authorEiris, Melina N.
dc.date.accessioned2020-09-28T13:19:54Z
dc.date.available2020-09-28T13:19:54Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5015
dc.description.abstractTesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2014es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_ARes
dc.sourceTesis (Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, 2014.es
dc.source.urihttp://catalogo.uces.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12804
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectDocenteses
dc.subjectMaterias de enseñanzaes
dc.subjectRendimientoes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectPlan de la clasees
dc.subjectCarreras de gradoes
dc.titlePropuesta de nuevas herramientas didácticas, evaluaciones y clases para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en Análisis Matemático Ies
dc.typeThesises


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Name:
Propuesta_Eiris.pdf
Size:
775.0Kb
Format:
PDF
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