Problema de aprendizaje-síntoma: la intersubjetividad familiar  del latente

dc.contributor	Sneiderman, Susana B.
dc.contributor.author	Moscarelli Corral, Claudia
dc.date.accessioned	2022-03-09T20:44:49Z
dc.date.available	2022-03-09T20:44:49Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5945
dc.description.abstract	Tesis presentada para el Doctorado en Psicología. Año 2021. Directora: Susana Sneiderman	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Niño	es
dc.subject	Padres	es
dc.subject	Discapacidades para el aprendizaje
dc.title	Problema de aprendizaje-síntoma: la intersubjetividad familiar del latente	es
dc.type	Thesis	es

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