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https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/3358
Title: | Los jóvenes en movimiento en un mundo globalizado |
Authors: | Burin, Mabel Meler, Irene B. |
Keywords: | Psicología Jóvenes Movimientos sociales Género Salud mental Participación social Protesta social Subjetividad Conflictos sociales Estudios de casos |
Issue Date: | 16-Nov-2015 |
Abstract: | Burin, M. (2015, septiembre). Programa de Estudios de Género y Subjetividad. Meler, I. B. (2015, septiembre). Programa de Estudios de Género y Subjetividad. Se expone un hallazgo relevante obtenido en un estudio cualitativo destinado a explorar los aspectos subjetivos de la participación juvenil en los movimientos sociales de la actualidad . El Programa de Estudios de Género y Subjetividad de UCES, Argentina, toma como objeto las relaciones de género, y en este caso se ha enfocado sobre la forma en que las mismas se construyen entre los sectores jóvenes. Los jóvenes universitarios se caracterizan por identidades educativas y laborales fluctuantes y polifuncionales, que dan espacio a realizar su vocación y también a adaptarse a las condiciones cambiantes del mercado. Postergan la parentalidad, que ya no constituye un proyecto de vida obligado. Algunas mujeres jóvenes prevén la posibilidad de ejercer su maternidad en solitario, por lo que invierten esfuerzos en una capacitación que las sostenga en esa eventualidad. De modo simultáneo, reclaman de sus compañeros mayor protección, evitando confundir la paridad entre los géneros con la desimplicación masculina de las responsabilidades adultas. Pese a las diferencias que existen al interior de los sectores juveniles, quienes participan en movimientos sociales se caracterizan por actitudes altruistas que parecen indicar el surgimiento de una tendencia alternativa al individualismo postmoderno y al aislamiento favorecido por la urbanización capitalista. Los movimientos proporcionan modelos de identificación e ideales de vida, muy necesarios en este período social desencantado. |
URI: | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/3358 |
Appears in Collections: | Ciencias Sociales y Humanas |
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