2. Revistas de UCES
  3. Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño
  4. DG: 2021, n. 16
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dc.contributor.authorRíos Moyano, Sonia
dc.contributor.authorCampoy Lorente, Diego
dc.contributor.authorPino Moreno, Alexandra
dc.contributor.authorCorpas Toro, Marta
dc.contributor.authorTorres Pastor, Julia
dc.contributor.authorGarcía Luque, Elena
dc.date.accessioned2021-12-28T14:48:03Z
dc.date.available2021-12-28T14:48:03Z
dc.date.issued2021-09-01
dc.identifier.citationRíos Moyano S, Campoy Lorente D, Pino Moreno A, Corpas Toro M, Torres Pastor J, García Luque E.(2021). Designflix, un modelo para aprender diseño a través de Instagram. Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 16, 74-85.es
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5929
dc.descriptionFil: Ríos Moyano, S. Universidad de Málagaes
dc.descriptionFil: Campoy Lorente, D. Universidad de Málagaes
dc.descriptionFil: Pino Moreno, A. Universidad de Málagaes
dc.descriptionFil: Corpas Toro, M. Universidad de Málagaes
dc.descriptionFil: Torres Pastor, J. Universidad de Málagaes
dc.descriptionFil: García Luque, E. Universidad de Málagaes
dc.description.abstractEn este texto se recoge la experiencia llevada a cabo en la asignatura Diseño y estética de lo cotidiano, de tercer curso y primer semestre, del título de Graduado/a en Historia del Arte por la Universidad de Málaga (España). El proyecto se tituló DESIGNFLIX y fue una actividad desarrollada en Instagram. El objetivo principal era la creación de contenidos digitales para su difusión en redes sociales contando con lo aprendido en una actividad formativa concreta. En las páginas que siguen, se explica la actividad a través de la descripción y análisis de los alumnos implicados y del docente.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Facultad de Ciencias de la Comunicaciónes
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.eses
dc.sourceRevista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño, 16, 74-85 (2021)es
dc.source.urihttps://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/1178
dc.subjectDiseñoes
dc.subjectInternet
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectInstagram
dc.titleDesignflix, un modelo para aprender diseño a través de Instagrames
dc.typeArticlees
Appears in Collections:DG: 2021, n. 16

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