Duelos en la infancia: características, estructura y condiciones de posibilidad

Abstract

En este artículo se plantean hipótesis sobre las características y las condiciones de posibilidad de los duelos en la infancia, así como sus manifestaciones clínicas. Se examinan las características y pasos del duelo tal como los describió Freud, considerando que éstos son un trabajo sólo realizable con la condición precisa de que la categoría de objeto ausente se haya simbolizado. Se establecen categorías diferenciales respecto del momento vital en que se haya producido una pérdida. Se presentan fragmentos clínicos para observar a partir de ellos las características de los duelos en la niñez y adolescencia, sus diversas presentaciones clínicas (equivalentes depresivos en la infancia), las consecuencias para cada momento de estructuración y sus períodos críticos. Se sostiene que un niño en duelo está inmerso en un medio ambiente aquejado también por una pérdida, lo que confiere a este trabajo psíquico un elemento adicional a tomar en cuenta en su abordaje terapéutico.

This article puts forward hypothesis concerning the characteristics and conditions of mourning in childhood and in its clinic characteristics. The characteristics and the stages of mourning are examined just as they had been described by Freud, considering their process as possible one only under the precise condition that the object loss category had been already symbolized. This article sets different categories depending to understand through them the characteristics of mourning in childhood and adolescence; its various clinic characteristics (depresive equivalents in childhood), its consequences in each structuration stage and its critical periods. Besides this article states the idea that a child going through mourning is surrounded by an environment which is also affected by a loss. This statement gives this psychic process an extra element to be taken into account when dealing with its therapeutic approach.