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https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/4290
Title: | El test de Persona Bajo la Lluvia (Pbll): avances en el desarrollo de un procedimiento para estudiar la defensa central frente a la escena de desamparo |
Other Titles: | Person in the rain test: progress in the development of a procedure to study the main defense in scenarios of helplessness |
Authors: | Perez Zambón, Silvina |
Keywords: | Psicología Test de la Persona bajo la lluvia Técnicas proyectivas gráficas Desamparo Evaluación psicológica |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) |
Citation: | Perez Zambón S. (2017). El test de Persona Bajo la Lluvia (Pbll): avances en el desarrollo de un procedimiento para estudiar la defensa central frente a la escena de desamparo. Subjetividad y procesos cognitivos, 21(2), 184-204. |
Abstract: | En el presente trabajo mostramos una síntesis de los avances correspondientes a la investigación sobre el análisis de las respuestas gráficas al test de Persona Bajo la Lluvia (PBLL) en una muestra compuesta por 500 casos tomados del ámbito laboral. El mencionado avance forma parte de la tesis doctoral de la autora, la cual se encuentra en construcción. Se ha podido establecer como objetivo la detección de lo defensa central frente a la escena de desamparo, desarrollando un procedimiento para operacionalizar conceptos freudianos en esta técnica proyectiva, con el apoyo de los instrumentos del algoritmo David Liberman (ADL). In the present work we show a summary of the ongoing research process concerning the analysis of graphic responses to the Person in the rain test (PRT) in a sample composed of 500 cases taken from a workplace environment. The mentioned process is part of the author’s future doctoral thesis. The established goal to detect the main defense in scenarios of helplessness required a procedure to operationalize Freudian concepts in this projective technique, with the support of the David Liberman algorithm instruments (DLA). |
URI: | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/4290 |
ISSN: | 1666-244X |
Appears in Collections: | 2017, v.21, n.2. Nuevos Instrumentos II |
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