En la relación enseñanza - aprendizaje lograr la transferencia de los modelos teóricos de la macroeconomía a la realidad contextual e histórica

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5001

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Ragoni, Rodolfo P.	-
dc.date.accessioned	2020-09-25T13:48:42Z	-
dc.date.available	2020-09-25T13:48:42Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/5001	-
dc.description.abstract	Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2006	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR	es
dc.source	Tesis (Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, 2006.	es
dc.source.uri	http://catalogo.uces.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9252
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Macroeconomía	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.title	En la relación enseñanza - aprendizaje lograr la transferencia de los modelos teóricos de la macroeconomía a la realidad contextual e histórica	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Relación_Ragoni.pdf		867.93 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons

Repositorio Institucional UCES