Las defensas funcionales en la constitución del sujeto social

Abstract

El presente estudio, de carácter psicosociológico, está basado en el análisis del relato de una joven docente, a partir de la aplicación del Algoritmo David Liberman. En el curso del mismo intentaremos mostrar la complementariedad de conceptos provenientes del psicoanálisis y el sociopsicoanálisis para dar cuenta del complejo proceso a lo largo del cual la narradora se desprende de la autoridad parental, y se asume como un sujeto social consciente de su proyecto de vida.

The present study, of psycho–sociological characteristics, is based on the narration of a young teacher, analysed by application of the David Liberman algorithm. In the course of the analysis, the complementarity of concepts derived from Psychoanalysis and from Socio–psychoanalysis will try to be demonstrated, in order to account for the complex process throughout which the narrator frees herself form parental authority and takes on a social identity aware of her life project.