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Nuevos sentidos para la política y la educación en América Latina. Una mirada desde el pensamiento complejo

dc.contributor.authorSalinas, Yamil S.
dc.contributor.authorRodríguez Zoya, Leonardo G.
dc.date.accessioned2009-04-07T18:05:36Z
dc.date.available2009-04-07T18:05:36Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationRodríguez Zoya, L. G. y Salinas, Y. S. (2006). Nuevos sentidos para la política y la educación en América Latina. Una mirada desde el pensamiento complejo. Revista Científica de UCES, 10(2), 124-144.es
dc.identifier.issn1514-9358
dc.identifier.urihttps://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/274
dc.description.abstractLa complejidad emerge hoy como flor en la conciencia de las ciencias y las artes. Se hace mujer: logra belleza y legitimidad como campo de estudio, teoría, paradigma, perspectiva, enfoque o figura de pensar.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)es
dc.rightsEsta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_ARes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectPolíticaes
dc.subjectCienciaes
dc.subjectArteses
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectAmérica Latinaes
dc.titleNuevos sentidos para la política y la educación en América Latina. Una mirada desde el pensamiento complejoes
dc.typeArticlees


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Nombre:
Nuevos_sentidos.pdf
Tamaño:
316.0Kb
Formato:
PDF
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