Repositorio Institucional UCES
Repositorio Institucional de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
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https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/2619| Título : | Nuevas tecnologías: Una posible puerta hacia la motivación para la lectura comprensiva de la bibliografía de cátedra |
| Autor : | Petris, Raquel H. Aiassa, María A. |
| Palabras clave : | Educación superior Estudiantes Cambio tecnológico Acceso a la información Métodos de enseñanza TICs Lectura comprensiva Mapa conceptual Análisis crítico |
| Fecha de publicación : | 29-dic-2014 |
| Resumen : | Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Directora: Viviana Dopchiz, febrero 2014. |
| Descripción : | TEMA: Lectura, Nuevas Tecnologías Educación/Comunicación |
| URI : | https://dspace.uces.edu.ar/jspui/handle/123456789/2619 |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales |
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