• ¿Cuál es la importancia de diferenciar entre síntoma y trastorno al momento de llevar a cabo un tratamiento? Estrategias de trabajo que se abren frente a estas presentaciones 

  Lindner Galasso, Federico; Piturro, Leandro A. (2024)

  En este escrito los autores puntualizan la diferencia entre los conceptos de síntoma y trastorno en la infancia. A los fines diagnósticos establecer esta diferenciación permite pensar estrategias de intervención ...

• La construcción del diagnóstico 

  Frizzera, Osvaldo T. (2024)

  Este trabajo, que gira entorno a la consulta por una joven de 14 años, permite desplegar algunas ideas acerca del diagnóstico en psicoanálisis. Se sostiene en una palabra clave: la construcción. ...

• Contratos y recontratos 

  Cao, Marcelo L. (2024)

  Este trabajo se apoya en los conceptos contrato narcisista primario y secundario para dar cuenta del proceso de filiación y afiliación de la paciente (caso de Agustina).

• Acerca de la construcción de envoltorios subjetivantes y del armado de una historia: el caso Agustina 

  García, Mariángeles (2024)

  En este trabajo se presentan recortes del caso clínico de una joven de 14 años, en tratamiento durante dos años y medio, encuadrado en el consultorio privado. Se abordan los acontecimientos que generaron quiebres en la ...

• De devenires subjetivantes y capturas identitarias en las adolescencias. Sobre la construcción de las diversidades sexuales y de género 

  Ruibal, Alejandra (2024)

  La posibilidad de la articulación conceptual de las preguntas que nos atraviesan, proviene y se sostiene de las prácticas que ejercemos, es desde mi propia clínica que voy a plantear algunas ideas que vengo pensando en ...

• Los diagnósticos, la clínica psicoanalítica y el posicionamiento ético 

  Janin, Beatríz (2024)

  El ser humano está signado por el conflicto, por los deseos contradictorios, por el intercambio nunca simple con los otros. Suponer que el otro debe ser una máquina que siga pautas implica ...

• Estudio de la función materna y paterna en la constitución psíquica de un niño con discapacidad. Análisis de un caso clínico 

  Costa, Agustina (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023)

  A partir del recorte longitudinal del caso clínico de un niño, se analiza el despliegue de la función materna y paterna en el devenir de su constitución psíquica, las implicancias en su desarrollo y cómo va evolucionando ...

• Notas sobre lo pre-lúdico y lo lúdico en psicoanálisis: el caso Agustín 

  Cardella, Luciano C. (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023)

  En este artículo se abordan algunas nociones psicoanalíticas que resultan fundamentales al momento de trabajar con niños que presentan patologías graves. Desde la lectura de un caso clínico, se pretende distinguir ...

• Tiempo de pantallas y parentalidad: desafíos y problemáticas 

  Ferreira dos Santos, Silvina (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023)

  This work is based on a series of experiences derived from the work carried out with parents in schools. The objective is to address the discomforts, challenges and problems that the virtual immersion of ...

• Encrucijadas de la virtualidad niñeces y adolescencias en tiempos de incertidumbres y violencias 

  Janin, Beatriz (2023)

  Among other effects, the pandemic led children and adolescents to an almost abusive use of screens as a way to connect with the world. While some used them to maintain affective relationships, others closed themselves ...

• La interpretación del sueño y sus similitudes con el juego: una técnica para aplicar en un dispositivo clínico de Françoise Dolto 

  Barrera Anaya, Adriana (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  ¿Cómo nos puede ayudar el método de la interpretación de los sueños a entender los elementos arcaicos presentes en el juego del niño de 0 a 4 años, en un dispositivo clínico inspirado en la Maison Verte creada ...

• Comentario acerca del caso Belcebú 

  Donzino, Gabriel (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  A partir de la presentación del caso clínico de un niño de 10 años llamado Belcebú, atendido durante la pandemia de forma virtual a lo largo de un año y cuatro meses, se realiza un comentario ...

• Comentario del caso clínico “un barril sin fondo” 

  Lapidus, Alicia (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  Niño de 10 años por el que consultan a causa de mentiras, “actitudes manipuladoras” y trastornos alimenticios, manifestaciones vivenciadas como “inmanejables” por su entorno familiar, a su vez caracterizado por confusión ...

• “Un barril sin fondo” 

  Infanti, María de la P. (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  Belcebú es la historia de un niño con las marcas de la violencia que se perpetúa transgeneracionalmente. Su nombre remite a marcas identitarias confusas y ambivalentes. Ser demonio o ...

• De lo no-velado a la capacidad de novelar la virtualidad en la clínica con adolescentes durante la pandemia 

  Lebovic, Ariana (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  El presente artículo aborda las consecuencias psíquicas en los adolescentes, del aislamiento social obligatorio durante la pandemia de Covid19. Un acontecimiento social que dio lugar a procesos creativos ...

• Acerca de lo virtual y sus implicancias para la vida psíquica 

  Tollo, Miguel (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-07)

  A qué llamamos lo virtual? En camino a su mejor definición nos encontramos con los nuevos desarrollos conceptuales sobre el tema que dan cuenta de la trascendencia antropológica y subjetiva que va teniendo y ...

• Las fallas en las castraciones simbolígenas y los efectos observables en la clínica: comentarios acerca del caso de un niño de cinco años 

  Acosta, María V.; Guinea, Cecilia E. (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-03-21)

  Concepto novedoso e indispensable propuesto por Françoise Dolto, las castraciones simbolígenas, asociadas a la noción de imagen inconsciente del cuerpo y su destino, se convierten en el corazón de su teoría. El ...

• Pensar la práctica clínica con niños en tiempos de perplejidad 

  Kurtzbart, Ana (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-03-21)

  En este trabajo comparto una experiencia clínica queme ha resultado conmovedora, difícil e inmensamente humanizante. La pandemia me llevó a replantearme tanto los encuadres como los marcos teóricos, entre otras ...

• Infancias y adolescencias en el game digital: subjetivación en juego 

  Ferreira dos Santos, Silvina (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-03-21)

  Este trabajo parte de un interrogante actual y acuciante: qué condiciones de subjetivación encuentran las infancias y adolescencias contemporáneas en el ambiente tecnológico. Tomando el jugar como hilo conductor por su ...

• Construcción de subjetividad en pandemia: observaciones en la clínica con adolescentes 

  Sujoy, Ona (Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 2023-03-21)

  Para pensar las adolescencias hoy, se requiere considerar que la pandemia en la que estamos todos inmersos, nos obliga a situar la construcción de la subjetividad adolescente en estos últimos años, en un ...

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